"בכל זאת אינני נפרד" - טל סונדק שר גאבור ארדש
לימוד-מוסיקה
ניהול מוסיקלי, בימתי ואומנותי
  • לימוד מוסיקה חייב להיעשות בדרך מקורית מצד אחד ומצד שני עם היצמדות לתוכנית הלימודים. טל מנסה לשלב בין השתיים כאשר מצד אחד לימוד השירים מקנה לילדים העשרה ומצד שני בגלל הרקע הקלאסי ממנו הוא מגיע הוא חושף לילדים מלחינים כמו באך ומוצארט הידועים וסביב יצירותיהם הילדים לומדים להאזין לאהוב ולהכיר יצירות מוסיקליות שונות וללמוד עליהם בדרך אחרת המשלבת גם תיאטרון.

    הפרוייקט בוצע בין היתר בבית ספר אהרונוביץ' בכפר מלל.